DOKIMH
Δραστηριότητες και σχέδια μαθήματος με Web εργαλεία
19 Σεπ 2023
30 Οκτ 2021
8 Σεπ 2020
6 Ιουλ 2020
23 Ιαν 2019
Σύνδεση ηλεκτρικών αντιστάσεων σε σειρά - ppt κατέβασμα
Σύνδεση ηλεκτρικών αντιστάσεων σε σειρά - ppt κατέβασμα: Παράδειγμα Τα λαμπάκια στο χριστουγεννιάτικο δένδρο είναι συνδεδεμένα σε σειρά
τη συμπεριφορά της επαγωγικής, αντίστασης στο Ε.Ρ. - ppt κατέβασμα
τη συμπεριφορά της επαγωγικής, αντίστασης στο Ε.Ρ. - ppt κατέβασμα: Πηνίο στο Ε.Ρ. Η ένταση του ρεύματος σ' έναν καταναλωτή εξαρτάται από την εφαρμοζόμενη τάση και από την αντίσταση του καταναλωτή. Όταν η εφαρμοζόμενη τάση είναι συνεχής, η αντίσταση του καταναλωτή είναι ίση με την ωμική του αντίσταση. Όταν η εφαρμοζόμενη τάση είναι εναλλασσόμενη, η αντίσταση του καταναλωτή είναι η αντίσταση εναλλασσόμενου ρεύματος. Η αντίσταση ενα%C...
Κατανοεί τη συμπεριφορά της χωρητικής, αντίστασης στο Ε.Ρ. - ppt κατέβασμα
Κατανοεί τη συμπεριφορά της χωρητικής, αντίστασης στο Ε.Ρ. - ppt κατέβασμα: Πυκνωτής στο Ε.Ρ. Η ένταση του ρεύματος σ' έναν καταναλωτή εξαρτάται από την εφαρμοζόμενη τάση και από την αντίσταση του καταναλωτή. Όταν η εφαρμοζόμενη τάση είναι συνεχής, η αντίσταση του καταναλωτή είναι ίση με την ωμική του αντίσταση. Όταν η εφαρμοζόμενη τάση είναι εναλλασσόμενη, η αντίσταση του καταναλωτή είναι η αντίσταση εναλλασσόμενου ρεύματος. Η αντίσταση %C...
16 Μαρ 2018
Συλλογή τροφίμων από το Σύλλογο γονέων του 1ου Γυμνασίου Ξάνθης
Χαιρετίζουμε την πρωτοβουλία του Συλλόγου Γονέων του σχολείου μας και συμπαραστεκόμαστε με κάθε τρόπο!
Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων
1ου Γυμνασίου Ξάνθης
Ξάνθη, 15 Μαρτίου 2018
Ενόψει
της γιορτής του Πάσχα και στα πλαίσια της αντίληψης ότι τα παιδιά πρέπει να
μυηθούν στον εθελοντισμό και την προσφορά βοήθειας στο συνάνθρωπο, ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του 1ου
Γυμνασίου Ξάνθης διοργανώνει συλλογή τροφίμων μακράς διάρκειας και ειδών
ατομικής και οικιακής χρήσης. Τα είδη αυτά θα διανεμηθούν:
·
σε ευπαθείς
οικογένειες του σχολείου μας
·
σε ευπαθείς
οικογένειες της πόλης μας και κοινωνικές δομές
Για την καλύτερη κατανομή ανά τάξη θα
σας προτείναμε:
·
Η Α΄ τάξη: είδη ατομικής και οικιακής
χρήσης (απορρυπαντικά, καθαριστικά, σαμπουάν, σαπούνια) ή τρόφιμα.
·
Η Β΄ τάξη: τρόφιμα μακράς διάρκειας
(όσπρια, ζυμαρικά, λάδι, ρύζι, γάλα εβαπορέ, αλεύρι, αλάτι, ζάχαρη, μέλι, κορν
φλέιξ, σάλτσα ντομάτας)
·
Η Γ΄ τάξη: χαρτικά ή τρόφιμα
Η συλλογή θα διαρκέσει μέχρι την
Τετάρτη 28 Μαρτίου 2018.
Ευχαριστούμε εκ των προτέρων
για την ευαισθησία σας και τη βοήθειά σας!
Για το Σύλλογο
Ιωάννης Δημητρόπουλος
31 Μαρ 2017
29 Μαρ 2017
Σεμινάριο "Ψηφιακή αφήγηση για το περιβάλλον: Ανιχνεύοντας παρόχθια οικοσυστήματα"
Η ομάδα του ICT4ALL σε συνεργασία με το ΚΠΕ Βιστωνίδας υλοποίησε ακόμη ένα σεμινάριο ψηφιακής αφήγησης, διάρκειας 5 εβδομάδων, αυτή τη φορά με συνδιοργάνωση με την έδρα UNESCO CON-E-ECT και προσανατολισμό την ευαισθητοποίηση, ενημέρωση και ενασχόληση με τα ιδιαίτερα παρόχθια οικοσυστήματα της Ανατολικής Μακεδονίας - Θράκης.
Το σεμινάριο απευθυνόταν σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων και ειδικοτήτων της περιοχής ενδιαφέροντος.
Για ακόμη μια φορά δημιουργήθηκαν εξαιρετικές και πρωτότυπες εργασίες από τους επιμορφούμενους οι οποίες βρίσκονται συγκέντρωμένες στα παρακάτω padlets:
Το σεμινάριο απευθυνόταν σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων και ειδικοτήτων της περιοχής ενδιαφέροντος.
Για ακόμη μια φορά δημιουργήθηκαν εξαιρετικές και πρωτότυπες εργασίες από τους επιμορφούμενους οι οποίες βρίσκονται συγκέντρωμένες στα παρακάτω padlets:
5 Δεκ 2016
Σεμινάριο "Ψηφιακή αφήγηση - Ένα πολυδιάστατο εργαλείο μάθησης"
Σε συνεργασία με το ΚΠΕ Βιστωνίδας η ομάδα του ICT4ALL υλοποίησε ένα νέο σεμινάριο για δασκάλους με θέμα "Ψηφιακή αφήγηση - Ένα πολυδιάστατο εργαλείο μάθησης", διάρκειας 4 εβδομάδων.
Κάθε μία από τις εργασίες ξεχωρίζει για την θεματική, τον τρόπο προσέγγισης και αξιοποίησης στην τάξη, αλλά και την πρωτοτυπία και τη δημιουργική φανατσία των δημιουργών.
Οι εργασίες των επιμορφούμενων εκπαιδευτικών, ατομικές και συνεργατικές, είναι αναρτημένες εδώ:
Κάθε μία από τις εργασίες ξεχωρίζει για την θεματική, τον τρόπο προσέγγισης και αξιοποίησης στην τάξη, αλλά και την πρωτοτυπία και τη δημιουργική φανατσία των δημιουργών.
Οι εργασίες των επιμορφούμενων εκπαιδευτικών, ατομικές και συνεργατικές, είναι αναρτημένες εδώ:
5 Μαΐ 2016
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΤΑΥΡΟΥΠΟΛΗΣ: Μικροί ζαχαροπλάστες
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΤΑΥΡΟΥΠΟΛΗΣ: Μικροί ζαχαροπλάστες: Οι μαθητές της ΣΤ' Τάξης με τη δασκάλα τους κ. Αγγέλα Αγγέλου παρασκεύασαν τρουφάκια, για να τα προσφέρουν στους συμμαθητ...
4 Απρ 2016
KIWI-BANANA JUICE
Στα πλαίσια του προγράμματος ''Learning by travelling'' οι μαθητές του τμήματος Α2΄ του Γυμνασίου Κεραμωτής,Νικολέτα Π. και Ρομάριο Ρ., ασχολήθηκαν με την καλλιέργεια του ακτινίδιου που συναντάται στην περιοχή της Κεραμωτής και μας περιγράφουν τη συνταγή του χυμού ακτινίδιο-μπανάνα. Σας προτρέπουμε να τον δοκιμάσετε!
6 Ιουν 2015
Ταραχή στη Νεροχώρα
Στα πλαίσια της ενότητας με θέμα: PBworks-συνεργατική αφήγηση, η ομάδα της Ομάδας του Νερού αποτελούμενη από τους:
Θεοδωρίδου Άννα,
Καλέντζιου Μίνα,
Μπαΐρα Μαριάνθη,
Μπίτσιου Σοφία και
Παπαδάκη Φάνη
δημιούργησε τη συνεργατική ιστορία:
Θεοδωρίδου Άννα,
Καλέντζιου Μίνα,
Μπαΐρα Μαριάνθη,
Μπίτσιου Σοφία και
Παπαδάκη Φάνη
δημιούργησε τη συνεργατική ιστορία:
5 Ιουν 2015
Ιστορίες για αρκούδες
Συνεργατική ιστορία στο PBworks:
Γεωργιάδη Ιωάννα
Καραμόσχου Άννα
Καρασιμοπούλου Σμαράγδα
Μπαλτζής Κωνσταντίνος
Τερζανίδου Δόμνα
4 Ιουν 2015
Η ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΣΩΖΕΙ ΤΗ ΓΗ
Στα πλαίσια της ενότητας με θέμα: PBworks-συνεργατική αφήγηση, η ομάδα της Εθελοντικής Ανακύκλωσης αποτελούμενη από τους Παπαμίχου Ασπασία,Παρασκευοπούλου Γεωργία,Ακάμπαλη Ελένη,Ευθυμίου Ευθύμιο δημιούργησε τη συνεργατική ιστορία με τίτλο:Η ΑΝΑΚΥΛΩΣΗ ΣΩΖΕΙ ΤΗ ΓΗ
Travelling
Μπήκα και εγώ στον πειρασμό να δημιουργήσω ένα ποίημα στο Storybird. Άλλο είχα στο μυαλό μου να γράψω και άλλο έγραψα. Το αποτέλεσμα προσωπικά μου άρεσε, δεν έχω εμπειρία από τη συγγραφή ποιημάτων οπότε παρακαλώ να με κρίνετε με επιείκεια :)
Ποιητική έμπνευση - παιχνίδι λέξεων
Η επιλογή Poem του storybird προσφέρεται ιδιαίτερα στην διδασκαλία των αγγλικών μια που προσφέρει ένα μεγάλο αριθμό λέξεων οι οποίες μπορούν να συνδυαστούν και να δημιουργήσουν ευφάνταστες προτάσεις/στίχους.
Παρακάτω είναι η ποιητική μου έμπνευση. Μου άρεσε η διαδικασία επιλογής και αλλαγής των λέξεων! Ίσως φαίνεται λιγάκι δύσκολο αλλά ποντάρω στη φαντασία των μαθητών που σίγουρα θα μας ξεπεράσουν. Νομίζω ότι το Poem είναι πολύ ενδιαφέρον για αξιοποίηση σε μεγάλες τάξεις του δημοτικού και στο γυμνάσιο.
Παρακάτω είναι η ποιητική μου έμπνευση. Μου άρεσε η διαδικασία επιλογής και αλλαγής των λέξεων! Ίσως φαίνεται λιγάκι δύσκολο αλλά ποντάρω στη φαντασία των μαθητών που σίγουρα θα μας ξεπεράσουν. Νομίζω ότι το Poem είναι πολύ ενδιαφέρον για αξιοποίηση σε μεγάλες τάξεις του δημοτικού και στο γυμνάσιο.
ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΑΓΡΙΩΝ ΠΤΗΝΩΝ
Στα πλαίσια της ενότητας PBworks - συνεργατική αφήγηση η ομάδας προστασίας άγριων πτηνών που αποτελείται από τις Γκοτζιά Ευγενία, Κώστα Κατερίνα, Βουτσά Σοφία και Τσιγγίδου Τάνια δημιούργησε τη συνεργατική ιστορία με τίτλο "Η περιπέτεια του Πέτρου του Πελεκάνου στη λίμνη Βιστωνίδα".
ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ!
Τελειώνοντας το σεμινάριο με θέμα: Η ψηφιακή αφήγηση στην περιβαλλοντική εκπαίδευση ας ευχηθούμε καλό καλοκαίρι με υγεία και ξενοιασιά!!!
Μπορείτε να διαβάσετε το ποίημα που γράφτηκε με το storybird ΕΔΩ!
ΠΕΡΙΦΡΟΥΡΗΣΗ ΤΟΥ ΔΑΣΟΥΣ
Στα πλαίσια της ενότητας με θέμα: PBworks-συνεργατική αφήγηση η ομάδα της περιφρούρησης του δάσους,αποτελούμενη από τους Δράκου Χρυσούλα,Ζήκου Καλυψώ,Κατοίκου Σοφία,Τούμπαρη Σωτηρία και Παπαδόπουλο Νίκο, δημιούργησαν την παρακάτω ιστορία!Μπορείτε να την διαβάσετε ΕΔΩ!
27 Μαΐ 2015
Η Χελιδονοφωλιά
Η Χελιδονοφωλιά είναι μια ιστοριούλα που μπορεί να φέρει τους μαθητές σε επαφή με το
θέμα των καταστραμμένων φωλιών που αντικρίζουμε κάθε χρόνο και να τους
ευαισθητοποιήσει πάνω σε αυτό το ζήτημα.
24 Μαΐ 2015
ΟΙΚΟΚΩΔΙΚΑΣ / Α ΜΕΡΟΣ: ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ
Ο Οικοκώδικας περιλαμβάνει εικονογραφημένες οδηγίες από παιδιά νηπιαγωγείου και απευθύνετε σε όποιο σχολείο θέλει να γίνει ένα Οικολογικό Σχολείο και να συμβάλει στην προστασία του περιβάλλοντος. Εδώ αναρτάται το Α΄ Μέρος που περιγράφει τα μέτρα-δράσεις που υλοποιεί το 1/θ Νηπιαγωγείο Ν. Ζυγού σε σχέση με το θέμα: Σκουπίδια-Ανακύκλωση. Για να ενημερωθείτε για το Δίκτυο "Οικολογικά Σχολεία" μπορείτε να αναζητήσετε πληροφορίες ΕΔΩ
23 Μαΐ 2015
Έλα να φτιάξουμε μια πόλη
Το θέμα μας για τη 2η ενότητα το πήραμε μέσα από το βιβλίο
«Να ‘χαμε και τι να ‘χαμε», ένα βιβλίο με τραγούδια γραμμένα ειδικά για
τα παιδιά των Μειονοτικών Σχολείων.
Η εργασία αυτή είναι καρπός σύμπραξης και αγαστής συνεργασίας με τον
φίλο και συνάδελφο του Τουρκόγλωσσου Προγράματος Εγιούπ Τσεβδέτ, ο οποίος
διδάσκει Αισθητική Αγωγή στην Β΄ Τάξη. Αφιερώσαμε αρκετές ώρες μαζί. Μόνος μου δε θα μπορούσα να τα καταφέρω, ειδικά με 46 παιδιά στο
σύνολο!! Τον ευχαριστώ ιδιαίτερα!
Έλα να φτιάξουμε μια πόλη, Β1
Έλα να φτιάξουμε μια πόλη, Β2
Έλα να φτιάξουμε μια πόλη, Β1
Έλα να φτιάξουμε μια πόλη, Β2
Save our Planet
Μια ιστορία ελαφρώς αλλαγμένη και περικομμένη από το βιβλίο αγγλικών Magic book 2 της Γ΄τάξης του δημοτικού. Την ιστορία αφηγούνται με μεράκι και εμπλουτίζουν με δικές τους ζωγραφιές μαθητές του τμήματος Δ΄2 του 5ου δημ. σχ. Ξάνθης.
21 Μαΐ 2015
FORESTS
Οι μαθητές της Ε΄τάξης του 18ου Δ.Σ. Ξάνθης έγραψαν,ζωγράφισαν κι αφηγήθηκαν για τα οφέλη του δάσους αλλά και την απαράδεκτη συμπεριφορά του ανθρώπου απέναντι σε αυτό.
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)